ДЕВ'ЯТИКЛАСНИКИ ВЧИЛИСЯ ОРІЄНТУВАТИСЯ В ІНФОРМАЦІЙНОМУ ПОТОЦІ

"Медіакомпас підлітків: як не загубитися в морі інформації?" — саме таку тему мала нещодавня година спілкування, яку провела амбасадорка медіаграмотності, учителька української мови та літератури Іванна Мислива-Бунько.

Дев’ятикласники занурилися у світ медіа й спробували розібратися, як працює інформація.

Під час заняття учні виконували різноманітні інтерактивні вправи: відчули, як губляться важливі повідомлення у вправі «Білий шум»; вчилися розрізняти факти й судження; викривали маніпуляції в клікбейтних заголовках; обговорювали кейс «Український борщ», аналізуючи вплив емоцій на сприйняття інформації; а також спостерігали, як можна маніпулювати фактами.

Особливий інтерес викликала гра «Критикотики», під час якої учні описували предмети й події за принципом «солодкого й отруйного бутерброда» та змогли побачити механізми маніпуляції зсередини.

Наприкінці заняття ліцеїсти сформулювали власні правила безпечної взаємодії з інформацією: перевіряти джерела, ставити запитання до отриманої інформації та зображень, а також робити емоційні паузи перед тим, як реагувати.

Медіаграмотність — це ключова навичка сучасної молоді. Вона допомагає не загубитися в інформаційному потоці, відрізняти правду від маніпуляцій і залишатися вільними у власному виборі.

Щиро дякуємо проєкту IREX in Ukraine "Вивчай та розрізняй: інфомедійна грамотність в освіті" за методичну підтримку.

Переглянути допис на Facebook