РИТОРИКА І МЕДІАГРАМОТНІСТЬ: УРОКИ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ В ЛІЦЕЇ

Web Design / чт, 11/27/2025 - 11:07

На уроці української мови десятикласники під керівництвом учительки Іванни Мисливої-Бунько занурилися у світ публічної комунікації, аналізуючи звернення Президента України Володимира Зеленського. Мотивацією до уроку стала вправа «Червоне – чорне», що допомогла замислитися над тим, чому так легко перемикати увагу на інші речі, та налаштувала учнів на критичне мислення.

Під час роботи ліцеїсти опрацьовували текст звернення та відповідне відео, виконуючи такі завдання:

визначали ключові тези;
аналізували вербальні та невербальні засоби комунікації;
знаходили факти й судження;
розпізнавали емоційні та маніпулятивні елементи;
вчилися визначати ознаки пропаганди та з'ясовували її роль у воєнний час.

Головною метою заняття було порівняти, як різні формати подання інформації впливають на сприйняття аудиторії. Учні говорили про силу слова, про те, як риторика формує суспільні настрої та чому важливо уважно аналізувати, що і як нам повідомляють.

Цінність такого уроку — у розвитку медіаграмотності, емоційної стійкості та здатності бачити глибше, ніж просто текст чи зображення. Проєкт від IREX in Ukraine «Вивчай та розрізняй: інфомедійна грамотність в освіті» продовжує надихати учнів до усвідомленого сприйняття інформації.