В ОБ'ЄКТИВІ УЧНІВ - ОБКЛАДИНКИ ДО ПОВІСТІ "ТАРАС БУЛЬБА"

Дев'ятикласники Княгининівського ліцею Волинської обласної ради разом з учителем Іванною Мисливою-Бунько протягом двох тижнів читали-вивчали повість "Тарас Бульба". За цей час обговорили проблематику твору, зупинившись на моральному й національному виборі Тараса, Остапа, Андрія, поміркували над вчинками героїв, шукали альтернативні шляхи вирішення проблем, думали про долю героїв, пропонували свій фінал...

А завершили вивчення повісті "Тарас Бульба" аналізом обкладинок до видань, перекладених різними мовами.

Про що ж учні міркували?

Що на зображенні подано (людей, їхній одяг, речі)?

Який історичний контекст ілюстрації?

Яка мета обкладинки? На яку аудиторію спрямована?

Чого зображення не розкривають?

Які виникають розбіжності між текстом твору і зображенням обкладинки?

Які запитання ви поставили б автору обкладинки?

Чи створює обкладинка певні упередження?

Проведена вправа акцентувала увагу учнів на упередженнях і стереотипах, які виникають зазвичай від браку знань про народ, певну історичну добу, а відтак можуть породжувати хибне уявлення.

Також учні запропонували і свої обкладинки: хтось озвучив свою ідею та аргументував, а інші показали обкладинки, створені ШІ. Щодо останніх, то говорили про плюси та мінуси ШІ, помилки, які допустив ШІ.

До речі, такі уроки легко проводити в укритті, тож ворогу нас не здолати